مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری مجله روانشناسی 18808436 29 4 2026 2 20 Effect of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Time Perception, Retrospective and Prospective Memory in Adults with Attention Deficit اثربخشی شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر ادراک زمان، حافظه گذشته‌نگر و حافظه آینده‌نگر در بزرگسالان مبتلا به اختلال نقص توجه 1 11 fa مینو حایری پیام نور تهران احمد علیپور پیام نور حسین زارع دانشگاه پیام نور 2024 6 9 <p>Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) is one of the most common psychiatric disorders of childhood that often persists into adulthood. Beyond attentional difficulties, adults with ADHD may experience impairments in time perception as well as prospective and retrospective memory. The present study aimed to examine the effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy (MBCT) on time perception, prospective memory, and retrospective memory in adults with ADHD. This experimental study employed a pretest&ndash;posttest control group design. Sixty adults aged 20&ndash;30 years diagnosed with ADHD were randomly assigned to experimental and control groups. The experimental group received eight sessions of MBCT. Data were analyzed using analysis of covariance. The results indicated significant improvements in time perception and both types of memory in the experimental group compared to the control group (P&lt;0.05). These findings suggest that MBCT can be an effective intervention for improving cognitive symptoms associated with ADHD in adults.</p> <p>اختلال نقص&zwnj;توجه/ بیش&zwnj;فعالی یکی از اختلال&zwnj;های شایع دوران کودکی است که در بسیاری موارد تا بزرگسالی ادامه می&zwnj;یابد. این اختلال علاوه&zwnj;بر مشکلات توجه، با نارسایی&zwnj;هایی در ادراک زمان و حافظه&zwnj;های گذشته&zwnj;نگر و آینده&zwnj;نگر همراه است. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی شناخت&zwnj;درمانی مبتنی&zwnj;بر ذهن&zwnj;آگاهی بر این مؤلفه&zwnj;ها در بزرگسالان مبتلا به اختلال نقص&zwnj;توجه/ بیش&zwnj;فعالی انجام شد. روش پژوهش آزمایشی با طرح پیش&zwnj;آزمون- پس&zwnj;آزمون با گروه کنترل بود. 60 نفر از بزرگسالان ۲۰ تا ۳۰ سال مبتلا به این اختلال به&zwnj;صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. گروه آزمایش طی 8 جلسه تحت شناخت&zwnj;درمانی مبتنی&zwnj;بر ذهن&zwnj;آگاهی قرار گرفت. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد نمرات پس&zwnj;آزمون گروه آزمایش در ادراک زمان و حافظه&zwnj;های گذشته&zwnj;نگر و آینده&zwnj;نگر به&zwnj;طور معناداری بهبود یافت (۰۵/۰P&lt;). یافته&zwnj;ها حاکی از آن است که شناخت&zwnj;درمانی مبتنی&zwnj;بر ذهن&zwnj;آگاهی می&zwnj;تواند رویکردی مؤثر در کاهش علائم شناختی اختلال نقص&zwnj;توجه/ بیش&zwnj;فعالی در بزرگسالان باشد.</p> http://Iranapsy.ir/fa/Article/Download/46897