ل

  • لاری.نرجس تحليل پديدارشناسی ادراک دانش‌آموزان از ويژگی‌ها و کنش‌های مؤثر معلم در رابطه معلم - دانش‌آموز [ دوره24, شماره 1 - بهار سال 1399]
  • لیوارجانی.شعله مدل ساختاری اختلال وسواس جبری براساس کمالگرايی ناسازگار و کنترل روانشناختی والدين [ دوره24, شماره 2 - تابستان سال 1399]