مدل علی تاثیر دلبستگی بر پیشرفت تحصیلی با نقش واسطه‌ای کنجکاوی
محورهای موضوعی : روانشناسیعباس مرزبان 1 * , جواد اژه ای 2 , فاطمه بهرامی 3
1 - دانشگاه تهران
2 - دانشگاه تهران
3 - دانشگاه اصفهان
کلید واژه: پیشرفت تحصیلی, دلبستگی, کنجکاوی,
چکیده مقاله :
هدف این پژوهش تدوین و برازش مدل علّی تأثیر دلبستگی ایمن بر پیشرفت تحصیلی با نقش واسطه ای کنجکاوی با استفاده از روش تحلیل مسیر بود.
Causal model of secure attachment impact on academic achievement with regarding to the mediatory curiosity of was evaluated with making use of pathway analysis manner.