آخرین شماره شماره 3 دوره 28 پاییز 1403 ارسال مقاله به نشریه شماره های پیشین دوره 28 ✓ شماره 3 - پاییز 1403 ✓ شماره 2 - تابستان 1403 ✓ شماره 1 - بهار 1403 دوره 27 ✓ شماره 4 - زمستان 1402 ✓ شماره 3 - پاییز 1402 ✓ شماره 2 - تابستان 1402 ✓ شماره 1 - بهار 1402 دوره 26 ✓ شماره 4 - زمستان 1401 ✓ شماره 3 - پاییز 1401 ✓ شماره 2 - تابستان 1401 ✓ شماره 1 - بهار 1401 دوره 25 ✓ شماره 4 - زمستان 1400 ✓ شماره 3 - پاییز 1400 ✓ شماره 2 - تابستان 1400 ✓ شماره 1 - بهار 1400 دوره 24 ✓ شماره 4 - زمستان 1399 ✓ شماره 3 - پاییز 1399 ✓ شماره 2 - تابستان 1399 ✓ شماره 1 - بهار 1399 دوره 23 ✓ شماره 4 - زمستان 1398 ✓ شماره 3 - پاییز 1398 ✓ شماره 2 - تابستان 1398 ✓ شماره 1 - بهار 1398 دوره 22 ✓ شماره 4 - زمستان 1397 ✓ شماره 3 - پاییز 1397 ✓ شماره 2 - تابستان 1397 ✓ شماره 1 - بهار 1397 دوره 21 ✓ شماره 4 - زمستان 1396 ✓ شماره 3 - پاییز 1396 ✓ شماره 2 - تابستان 1396 ✓ شماره 1 - بهار 1396 دوره 20 ✓ شماره 4 - زمستان 1395 ✓ شماره 3 - پاییز 1395 ✓ شماره 2 - تابستان 1395 ✓ شماره 1 - بهار 1395 دوره 19 ✓ شماره 4 - زمستان 1394 ✓ شماره 3 - پاییز 1394 ✓ شماره 2 - تابستان 1394 ✓ شماره 1 - بهار 1394 دوره 18 ✓ شماره 4 - زمستان 1393 ✓ شماره 3 - پاییز 1393 ✓ شماره 2 - تابستان 1393 ✓ شماره 1 - بهار 1393 دوره 17 ✓ شماره 4 - زمستان 1392 صفحات نشریه • شناسنامه • اصول اخلاقی • راهنماي تدوين مقاله • درباره ما تماس با نشریه مرور • شماره جاری • براساس شمارگان نشریه • نمایه نویسندگان • براساس موضوعات • براساس نویسندگان
فهرست مقالات student دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 1 - رابطۀ خوش بینی تحصیلی و هوش هیجانی معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سلمان قنبرلو مسعود غلامعلی لواسانی جواد اژه ای دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 2 - نقش کمالگرایی و مثبت اندیشی والدین در پیش بینی مهارتهای اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی لیلا حسینی طبقدهی زینب اسدی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 3 - درگیری تحصیلی در دانش آموزان دبیرستانی ایرانی: یک مطالعه کیفی حمیدرضا افروز جواد اژه ای الهه حجازی علی مقدم زاده دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 4 - تحليل پديدارشناسي ادراک دانش آموزان از ويژگي ها و کنش هاي مؤثر معلم در رابطة معلم - دانش آموز نرجس لاری الهه حجازی بهرام جوکار جواد اژه ای 20.1001.1.18808436.1399.24.93.1.8 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 5 - تبیین ذهن آگاهی براساس تنظیم هیجان و فعالیت سیستم های بازداری- فعال سازی رفتاری در دانشجویان علی نوذری مهران فرهادی مسیب یارمحمدی واصل دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 6 - نقش کمال گرايي و مثبت انديشي والدين، در پيش بيني مهارت هاي اجتماعي زینب اسدی لیلا حسینی طبقدهی 20.1001.1.18808436.1399.24.93.6.3 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 7 - بررسی پدیدار شناسانه عوامل آرامش بخش در دانشجویان دانشگاه شهید باهنر مژده علیزاده دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 8 - رابطه معلم شاگرد و کمک طلبی: نقش واسطه ای اهداف پیشرفت و انگیزه پیشرفت سمانه سادات موسوی شریف زهرا نقش سوگند قاسم زاده 20.1001.1.18808436.1401.26.1.1.8 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 9 - بررسی پدیدارشناسانه عوامل آرامش¬بخش در دانشجویان دانشگاه شهید باهنر مژده علیزاده مراد یاری دهنوی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 10 - طراحي بستة آموزشي مبتني بر ذهن آگاهي و اثر بخشي بهزيستي روان شناختي و حرمت خود در نوجوانان افغانستاني مقيم ايران جواد اژه ای پروین محمدی مسعود غلامعلی لواسانی منصوره حاج حسینی 20.1001.1.18808436.1399.24.3.1.8 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 11 - واکاوی نقش مدرسه در ساخت هویت اخلاقی دانشآموزان حمیده پورتیموری منصوره حاج حسینی محمد خدایاری فرد 20.1001.1.18808436.1400.25.4.12.8 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 12 - خصوصیات روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه مدل شش عاملی اهداف پیشرفت دانشآموزان دوره اوّل و دوّم متوسطه محسن آربزی محبوبه فولادچنگ 20.1001.1.18808436.1401.26.4.1.4 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 13 - تبيين ذهن آگاهي بر اساس تنظيم هيجان و فعاليت نظام هاي بازداري- فعالسازي رفتاري در دانشجويان علی نوذری مهران فرهادی مسیب یارمحمدی واصل دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 14 - بررسی پديدارشناختی عوامل آرامش بخش در دانشجويان مژده علیزاده مراد یاری دهنوی 20.1001.1.18808436.1400.25.2.2.4 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 15 - پیشبینی اختلالهای شخصیت بر اساس ترومای پیچیده و روابط موضوعی با میانجیگری توانمندی ایگو در دانشجو معلمان جمشید جراره امید سیفوری 20.1001.1.18808436.1402.27.1.2.6 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 16 - اثربخشی مداخلهی شفقت خود بر تکانشگری دانشجویان دچار شکست عاطفی محسن بدخشان مهدی رضا سرافراز مهدی ایمانی 20.1001.1.18808436.1401.26.4.7.0 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 17 - رابطه طرحوارههای ناسازگار اولیه با تعللورزی تحصیلی با نقش میانجی ویژگیهای شخصیتی و کمالگرایی صادق حکمتیان فرد سید موسی گلستانه 20.1001.1.18808436.1402.27.1.4.8 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 18 - نقش واسطه ای کنترل هیجانی در رابطه بین نیازهای اساسی روانشناختی با گرایش به مصرف مواد مخدر در دانشآموزان علی وطن دوست ارسلان خان محمدی جمال صادقی رجبعلی محمدزاده 20.1001.1.18808436.1402.27.2.6.2 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 19 - تبیین الگوی پیشبینی تعارضات زناشویی دانشجویان براساس نیازهای اساسی کبری قاسمی مقدم عبدالله شفیع آبادی اصغر شریفی 20.1001.1.18808436.1402.27.1.9.3 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 20 - ویژگیهای روانسنجی مقیاس هیجانخواهی زاکرمن: عاملی برای پیشبینی اهمالکاری تحصیلی دانشجویان حمید رضا حسن آبادی سید سعید ترابی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 21 - بررسی ساختار عاملی و خصوصیات روانسنجی نسخه فارسی مقیاس باورهای ضمنی رقابت محسن آربزی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 22 - اثربخشی آموزش کلمات دارای حروق همآوا بر مهارت املاء نویسی دانشآموزان معصومه پورمحمدرضا تجریشی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 23 - اثربخشی آموزش گروهی پذیرش و تعهد بر نشانگان وسواسی- اجباری و اضطراب فراگیر دانشآموزان فهیمه رسولی مرادی نرگس پورطالب هادی اسمخانی اکبری نژاد